Интуиция является одной из великих загадок природы человека. Ее часто называют шестым чувством, которое не поддерживается логикой и разумом. По определению психологов, интуиция — это возможность понять истину без осознанного размышления. Она возникает спонтанно и непроизвольно.
Интуиция — это особенное ощущение человека, благодаря которому многие вещи превращаются в понятные и логичные. Она несет в себе также некоторые экстрасенсорные способности и мастерство в принятии верных решений.
Существует два типа интуиции, как психической функции:
- интуиция возможностей – человек может прочувствовать способности другого;
- интуиция времени – осознание несогласованности в душе человека и мире, того, что различает человека и явление, чувство опасности.
Виды интуиции:
- бытовая
- художественная
- профессиональная
- женская
- техническая
Все виды интуиции условно делятся на две категории: интуиция решений и предвидения. Считается, что человек с интуицией предвидения может предсказывать события, интуиция решений проявляет себя в момент решения какой-либо задачи (творческой, технической и т. д.).
Для проявления интуиции необходимо наличие некоторых условий. Например, глубокий жизненный опыт, отличные профессиональные или научные знания. Также немаловажным условием является наличие проблемы. Человек пытается решить ее, и мозг начинает работать активнее до нахождения подсказки.
Интуицией способен обладать любой человек, но уровень развития ее у каждого свой. У кого-то она находится на низком уровне, у кого-то на высоком.
Существует ложная интуиция – сложившиеся неверные установки, понятия и непродуктивные решения, и, основываясь на них, создаются ложные умозаключения.
Чем выше развит социальный интеллект, тем на более высоком уровне находится интуиция.
В принятии решений к интуиции чаще обращаются женщины, чем мужчины, которые предпочитают полагаться на логику и мозг.
Интуицию, как и любое другое чувство, можно совершенствовать в процессе обучения, который заключается в систематической ежедневной обработке информации.
Условно выделяются следующие функции интуиции:
- предупреждение (о возможной опасности)
- связь (матери и ребенка)
- вдохновение
- поддержка (помогает идти к поставленной цели)
Люди, обладающие высоким уровнем интуиции, знают, как наиболее рационально ей пользоваться. Это умение помогает им в полной мере получать наслаждение от жизни.
* Так. А как вам представляется информационное поле Земли? Вы пользуетесь им?
– Мы живём в нём, в вашем понятии. Далее. Что вы подразумеваете «информационным полем»? Знаете ли вы, что даже атом, и более менее, есть частицей того поля? Вы говорите, как об отдельном. Вы – частица того поля. Частица. И, глядя на вас, я могу прочитать всё поле. Всё и вся. Глядя на любую точку,- вы говорите «лептон», - вы можете прочитать всё и вся. И, тогда, уже нет понятия, - уже там нет понятия о “прошлом” и “будущем”.
* Скажите, а могут ли пользоваться этим полем земляне в будущем, и пользуются ли они должным образом?
– Вы все пользуетесь. Вы пользуетесь всем. Всем, что здесь есть. Но не ведаете тем. Не ведаете. Вы пользуетесь информационным полем, но, не подозревая того. Вы подумайте, логически. Вы поймёте, что пользуетесь. Что даже чувства ваши основаны, во многом, на этих полях. Подумайте. Вы увидели, впервые, человека, и вы уже чувствуете к нему приязнь, или наоборот… Согласны?
* Да. Это знакомо нам.
– И при этом, вы удивляетесь - «Ну, почему, если наружно он красив…» Или, наоборот. И вы не можете понять причину. А причина проста - вы сумели прочитать. Прочитать не сознанием. Ибо сознание не пользуется тем полем, в вашем понятии. Хотя, сознание прекрасно владеет и им. Но лишь малым. Малым.
– Спрашивайте.
* Скажите, а использование информационного поля Земли повысит способности и общий потенциал человеческой цивилизации или нет?
– Да. Есть два варианта. Или поднимет, или опустит. Мы говорили вам, о преступниках. Вы помните?
*(Ш)Ребёнка интересовал именно этот вопрос, наверно, не случайно. Придёт время, и он задумается и о качестве.
-Возьмите, спросите его и пусть скажет любое число, которое первое придёт в ум.
*(Ш)Хорошо.
-Вы же говорите, ничего нет случайного. Тогда подумайте. Подумайте, не вами ли, открывая страницу первую, вы искали ответ? Не вами ли было то?(сделано. Прим.) И, чаще, находили…(гадание на первой случайно открытой странице книги. Прим.)
– У нас есть Бог и он ваш Бог. Вспомните ваше детство, вспомните ваши мысли, вспомните ваши ощущения, вспомните у вас ранее ощущений было более, чем мыслей, вы воспринимали всё по-другому. Мы к вам, и к вам приходили и играли с вами. Вы не помните, но мы помним всё. Мы были с вами – вы родились, и с первым плачем, первой улыбкой вы стали забывать нас, потом вы стали рассказывать всем как вы играете с нами. Вспомните свои игры, кто играл с вами? Вам стали говорить: это фантазия, смышлёный мальчик. Вы выросли и вам стали говорить, что это ложь. И вы потеряли нас.
Вы знаете, что сегодня произошло? До этого момента.
– Мы знаем всё, что знает “переводчик”.
* Понял. Кто ему сказал, что пробита стена и открыт склад?
– Если хотите, то здесь идёт «синтез».
* Хорошо, в синтезе скажите - как?
– Мы говорили вам, что мы вас никогда не покидаем. Вы слышите нас, как шёпот. И, в определённом состоянии вы слышите нас. И мы слышим шёпот, и мы тоже ведём так же. Мы также ведём себя так же, как и вы. Мы так же ищем контакта. Мы этим ничем не отличаемся от вас. Мы говорили вам, что мы едины, и что мы похожи.
* Я понял.
– Мы тоже слышим "шёпот".
* Скажите, мне немного понятнее становиться ваш мир. Значит, среди нас есть творцы, которых вы уважаете, которых вы…
- Мы говорили о Единстве, мы говорили об одинаковости. Если б мы были совершенны, не похожие на вас, мы бы не сумели прийти к вам. Но мы и не похожи. Потому и защита мозга.
- Вы идёте, и, поймите правильно, - вы перестанете слышать нас. Мы же говорили вам,- мы вас не покидаем. И мы для вас – вечный шёпот. Подскажем, - в понятии, что вы перестанете нас слышать. И в это будет ваша вина.
* Да. А скажите, кроме вашего шёпота, может, чей-то ещё шёпот слышен был?
* Который нас уговаривает: - Не надо контакты вести.
- Их множество. Вы забываете о борьбе.
Давно ли мы с вами являемся попутчиками?
– Мы говорили вам, что мы были вместе. Вспомните начало, мы были вместе, и мы были с вами. Вы родились, и мы стали приходить к вам и играть с вами, играть в ваши игры. Вы были младенец, и мы улыбались с вами, мы смеялись с вами и мы плакали с вами, мы научились вместе дышать. И вы это называли – эмоциями. Вспомните и посмотрите на ребёнка сейчас. Вы можете всегда сказать, почему он рад или нет? У него свой мир, он живёт в своём мире, и он многим не похожий на ваш. У него своё понятие о добре и зле, у него многое всё своё. Он играет. С кем он играет? Подумайте, он играете один? Вы называете это фантазией. Мы говорили вам, что мы приходим к вам фантазиями, мы приходим к вам мыслями, мы приходим к вам эмоциями. И мы с вами более чем с рождения.
– Вам нужно учится слушать сердце, шёпот идёт всегда, и никогда не покидал вас. Будучи ребёнком, вы слышали его голосами, он приходил к вам фантазиями, он приходил к вам эмоциями. Вы повзрослели и многое потеряли. Потому что многое из сказок вы стали считать ложью или фантазиями. Сейчас вам надо научиться слушать всех. Многое принимаете на веру и через некоторое время лишь только тогда начинаете думать: “А верно ли это?”. Вы никогда не отрицайте сразу, примите на веру и придёт время, и вы задумаетесь так это или нет. И тогда многие вопросы не будут заданы вами. Если мы скажем вам: научитесь верить. Всё зависит от вас – поймёте или не поймёте наши ответы. Мы ж не можем дать конкретно вам то-то и то-то. Согласитесь, здесь нет лекарств, которые могли бы вылечить вас.
Ну, интуитивно я чувствую, что люди не сочиняют.
– Мы говорили вам о пятом измерении, говорили вам о шестом измерении, мы говорили вам, что уже многие приходят, мы говорили вам, что если вы увидите пятое, вы имеете остальные более-менее развитые, мы говорили вам что рождается новое, почему же вы не доверяете своей интуиции? Что вы хотите? Вы посадили зерно и топчете его, дайте ему вырасти.
Написать комментарий